교직이수 대상자 선정 인적성 평가문항 및 문항별 배점

※ 인성 및 교양(50점)

1항. 교사로서의 바람직한 인성 

질문 예제)   1) 본인의 성격을 기술하여 보시오

2) 교사로서 지녀야할 바람직한 인성은?

2항. 지도력

질문예제) 1) 학생이 선생의 지도에 거부반응을 보일 때 어떻게 대처할 것인가?

2) 체벌을 하는 것이 좋은지 또는 안하는 것이 좋은지 본인의 견해를 말해보시오

3) 실제 수업에서 학생의 창의성 신장을 위해서 어떻게 지도 접근할 것인가?

3항. 교양

질문예제) 1) 학생의 교양을 높이기 위해 교사로서 어떤 노력을 할 것인가?

※ 교직관과 교육자적 자질(50점)

1항. 수업 및 평가의 전문성

질문예제)  1) 학생의 수행능력 평가에서 절대평가와 상대평가 중 어느것이 교육적으로 바람직한 것인가?

2) 본인이 가르치고 있는 교과목의 수업의 질을 제고하기 위한 방안은 무엇인가?

2항. 교직 전문성

질문예제)  1) 고교 등급제 논란에 대한 본인의 생각은?

2) 본인의 생활지도 및 상담능력을 말해보시오

3항. 생활지도

질문예제)  1) 생활지도학생의 금기사항인 금연, 금주, 인터넷을 통한 외설 채팅 등에 대해 본인은 어떻게 지도할 것인가?

2) 학교 폭력, 왕따 등이 요즘 빈번히 일어나는데 이에 대처방안은?

4항. 교직관

질문예제)  1) 훌륭한 교사상에 대한 본인의 의견은?

2) 교직에 대한 본인의 사명감(또는 책임감)에 대해 말해보시오

5항. 교육자적 자질

질문예제)  1) 본인은 어떤 자질을 지닌 교사가 될 수 있다고 생각하는가?

※ 평가 결과(70점 이상 “적”, 70점 미만 “부” 판정)

학과(전공)	학번	성명	인성/교양	교직관/자질	총계	최종판정
						적 /  부